The Strategic Role of Islamic Law in Strengthening Entrepreneurial Character Education in The Era of The Industrial Revolution 5.0.
DOI:
https://doi.org/10.33096/jmb.v9i2.49Keywords:
Islamic Law Strategy,, Entrepreneurship , Education Character, Industrial Revolution Era 5.0Abstract
The purpose of the results of this study is to analyze the strategic role of Islamic law in Strengthening Education of entrepreneurial character in the era of the Industrial revolution 5.0. This research method uses qualitative with the type of liberary research. Primary data sources use books and journals in accordance with research studies. Data collection uses reference studies: relevant journals, books, websites and magazines. The findings of this study are from an Islamic legal perspective, through the analysis of the relationship between Islamic teachings and the spirit of entrepreneurship, it refers more to the words or sentences used by the Qur'an and as-Sunnah that are relevant in the era of digitalization. The industrial era 5.0 provides opportunities for creativity in developments through connectivity and digitalization. Compared to traditional systems that still rely on human capabilities in their work, the speed and efficiency of performance will be created in the process
Downloads
References
Akbar, M., Nurhayani, Damayanti, & Rahmatullah. (2021). Kewirausahaan Ditengah Revolusi Industri 4.0 : Teori Dan Konsep Tinjauan Ekonomi Islam. Adz Dzahab Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 6(1), 13–24.
Al-butary, B., Soemitra, A., Nawawi, Z., & Amelia, A. (2021). Strategi Perencanaan Pengembangan Industri Halal Menuju Era Revolusi Industri Dan Society 5 . 0 Oleh Al Jam ‟ iyatul Washliyah. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1–8.
Arifah, Z., & Nurhayati, S. (2020). Membangun karakter kewirausahaan melalui studentpreneurship era revolusi industri 4 . 0 ( studi lapangan pada smp islam ngadirejo temanggung ) building character of entrepreneurship through studentpreneurship era of industrial Revolution 4 . 0 ( FIELD STU. ASNA: Jurnal Kependidikan Islam Dan Keagamaan, 2(2), 28–36.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Rineka Cipta.
Bahri. (2018). Kewirausahaan Islam : Penerapan Konsep Berwirausaha dan Bertransaksi Syariah dengan Metode Dimensi Vertikal ( Hablumminallah ) dan Dimensi Horizontal ( Hablumminannas ) Islamic Entrepreneurship : Implementation of The Concept of Entrepreneurship And Shari. Moro, Jurnal Ekonomi Syariah Dan Bisnis, 1(2), 67–87. http://jurnal.unma.ac.id/index.php/Mr/index
Bahri, S. (2022). Konsep Pembelajaran PAI di Era. Edupedia Vol., 6(2), 133–145.
Baihaki, E. S. (2020). Islam dalam Merespons Era Digital. SANGKéP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan, 3(2), 185–208. https://doi.org/10.20414/sangkep.v3i2.1926
Chrysnaputra, R. D., & Pangestoeti, W. (2021). Peran dan fungsi kewirausahaan Islam. 3, 28–48.
Darwis, M. (2017). Entrepreneurship dalam perspektif islam; meneguhkan paradigma pertautan agama dengan ekonomi. Iqtishoduna, 6(1), 190–221.
Dita Anis Zafani. (2020). Wakaf POIN Telkomsel; Wakaf Era Digital Perspektif Hukum Islam. Jurnal Bimas Islam, 13(2), 289–306.
Fadli, S. (2021). “Dampak Kajian Keagamaan Dalam Pembentukan Genarasi Berbudaya Unggul Di Era Digital”. Jurnal Kajian Agama Hukum Dan Pendidikan Islam (KAHPI), 2(2), 42. https://doi.org/10.32493/kahpi.v2i2.p42-50.9448
Hasan, H. A. (2020). Pendidikan Kewirausahaan: Konsep, Karakteristik dan Implikasi dalam Memandirikan Generasi Muda. Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 11(1), 99–111. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/pilar/article/view/4909
Hendarsyah, D. (2019). E-Commerce Di Era Industri 4.0 Dan Society 5.0. IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita, 8(2), 171–184. https://doi.org/10.46367/iqtishaduna.v8i2.170
Hermany. (2019). Pendidikan Karakter Kewirausahaan Di Sekolah Menegah Kejuruan Untuk Meningkatkan Minat Berwirausaha di SMK Negeri 1 SAKRA. Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar, 3(September), 59–73.
Paul Suparno, S. . (2020). Budaya Leluhur Dan Pengaruhnya Pada Strategi Dan Implementasi Pendidikan Karakter Pada Era Revolusi Industri 4.0 Paul. Seminar Nasional Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Mercu Buana Yogyakarta.
Predy, M., Sutarto, J., Prihatin, T., & Yulianto, A. (2019). Generasi Milenial yang Siap Menghadapi Era Revolusi Digital ( Society 5 . 0 dan Revolusi Industri 4 . 0 ) di Bidang Pendidikan Melalui Pengembangan Sumber Daya Manusia. Seminar Nasional Pascasarjana 2019.
Putra, P. (2019). Implementasi pendidikan karakter: integrasi lagu melayu sambas dalam pembelajaran pada min kabupaten sambas. Sosial Budaya, 16(2).
Retnanto, A. (2014). Entrepeurship Bagi Ummat Islam. Equilibrum, 2(2), 328–350.
Rosenda, d. (2021). Pengaruh latar belakang pendidikan agama dan semangat wirausaha terhadap kinerja bisnis mahasiswi muslimah enterpreuner di kota bandung. AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional, 3(3), 1–11.
Suarda, A. (2014). Kewirausahaan dalam Islam.pdf. Alauddin University Press.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Suhaemah, E. (2021). Tantangan Society 5.0 (Masyarakat Ekonomi Syariah) di Era 4.0 “Community Challenge 5.0 (Sharia Economic Community) in Era 4.0.” 2(7).
Sukarno, M. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter dalam Era Masyarakat 5.0. Prosiding Seminar Nasional 2020 Fakultas Psikologi UMBY, 1(3), 32–37. https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/ProsidingPsikologi/article/view/1353/771
Trisanti, M. (2020, May). Wirausaha di Era Society 5.0. Dunia Kampus 4.0. https://www.duniakampus40.net/2020/12/wirausaha-di-era-society-50.html
WAZIN, W. (2013). Pengkarakteran Wirausaha Muslim. ISLAMICONOMIC: Jurnal Ekonomi Islam, 4(1), 1–12. https://doi.org/10.32678/ijei.v4i1.10
Yusuf, M. (2009). Tinjauan Konsep Bisnis Waralaba (Franchise) Berdasarkan Ketentuan Hukum Islam. Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Jurnal Manajemen Bisnis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
